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令和6年度学校基本調査結果（速報）
学校基本調査は、学校教育法に定めるすべての学校を対象に、学校教育行政に必要な学校に関する基本的事項を明らかにする基幹統計調査として毎年度5月に実施されています。このたび、令和6年度の兵庫県の調査結果のうち、主要な項目をとりまとめました。なお、後日、文部科学省が公表する数値が確報値になります。
調査の概要等は、関連資料をご覧ください。
調査結果の主な内容
1.学校数
- 幼稚園の園数は410園（前年度より18園減少）。
- 幼保連携型認定こども園の園数は585園（前年度より16園増加）。
- 小学校の学校数は731校（前年度より6校減少）。
- 中学校の学校数は374校（前年度より1校減少）。
- 義務教育学校の学校数は9校（前年度より1校増加）。
- 高等学校（全日制・定時制）の学校数は205校（前年度と同じ）。
- 中等教育学校の学校数は2校（前年度と同じ）。
- 特別支援学校の学校数は49校（前年度より1校増加）。
- 専修学校の学校数は97校（前年度より2校増加）。
- 各種学校の学校数は74校（前年度と同じ）。
2.在学者数
県内の在学者数は、幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校では、いずれも減少し、小学校、中学校では過去最少。
特別支援学校の在学者数は、24年連続で増加し、過去最多。
- 幼稚園の園児数は31,612人（前年度より3,444人減少）で、12年連続で減少。
- 幼保連携型認定こども園の園児数は63,500人（前年度より30人減少）。
- 小学校の児童数は264,806人（前年度より5,932人減少）で、18年連続で減少し、過去最少。
- 中学校の生徒数は139,347人（前年度より1,611人減少）で、3年連続で減少し、過去最少。
- 義務教育学校の生徒数は4,306人（前年度より286人増加）。
- 高等学校（全日制・定時制）の生徒数は123,608人（前年度より19人増加）。
- 中等教育学校の生徒数は1,173人（前年度より4人増加）。
- 特別支援学校の幼児・児童・生徒数は6,503人（前年度より244人増加）で、24年連続で増加し、過去最多。
統計表と参考表
統計表
1.幼稚園の市町別学校数、学級数、在園者数、教員数及び職員数（エクセル：18KB）
2.幼保連携型認定こども園の市町別学校数、学級数、在園者数、教育・保育職員数及びその他の職員数（エクセル：20KB）
3.小学校の市町別学校数、学級数、児童数、教員数及び職員数（エクセル：20KB）
4.中学校の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：19KB）
5.高等学校(全日制・定時制)の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：22KB）
6.義務教育学校の市町別学校数、学級数、児童・生徒数、教員数及び職員数（エクセル：15KB）
7.高等学校（通信制）の市町別学校数、学科数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：14KB）
8.中等教育学校の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：15KB）
9.特別支援学校の市町別学校数、学級数、在学者数、教員数及び職員数（エクセル：18KB）
10.専修学校の市町別学校数、学科数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：16KB）
11.各種学校の市町別学校数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：15KB）
12.公立幼稚園の市町別学校数、学級数、在園者数、教員数及び職員数（エクセル：18KB）
13.公立小学校の市町別学校数、学級数、児童数、教員数及び職員数（エクセル：21KB）
14.公立中学校の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：20KB）
15.公立高等学校(全日制・定時制)の市町別学校数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：22KB）
参考表
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